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2019年华南师范大学学前教育专硕第二名经验帖

作者:鸿知华南师范考研网 来源:scnukao.com 浏览:2834 次 发布时间:2019/4/22

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2019年华南师范大学学前教育专硕第二名经验帖

 


基本情况

毕业时间:2016

本科:海南大学;英语专业。

目标院校:华南师范大学;学前教育专硕。

考试科目:政治,英语二,333919

成绩:初始390+ 专业排位第二

 

考研原因

毕业两年,感觉自己一事无成,基本上所有的考试都失利,因此下定决心要改变现状,只有提升自己,才能收获更好的生活 。

对于考研原因,我的建议是一定要记得自己的初衷,就像那句话:不忘初心,砥砺前行。考研过程中,你可能会遇到很多困难和问题,除了学习上的以外,还会有同学、家人、环境、心态等等。无论如何,记得自己当时为什么出发,记得自己来时的路,这会是你的继续走下去的动力。

只有找到自己考研的初衷,你才能克服考研过程中可能出现的一切问题和挫折,才能坚持到底。

 

 

院校专业的选择

 

我的考虑因素的重要性排名:地区>院校>专业。

对于院校专业的选择,我有先对自己进行SWOT分析,找到了自己的优势和劣势,我不擅长数学,因此选择不考数学的专业,本科和毕业后一直从事教育行业,对于教育行业也比较看好,因此决定考教育学专硕,初步定了职业技术教育。但是最后公告出来后才知道华南不支持职教跨考,没办法的情况下选项了学前教育。选择学前教育也是对整个教育行业的一个前景考虑,相对来说,学前教育算是朝阳产业,而且准备起来也相对容易一下。

地区和学校是因为我本科是在海南上的,毕竟喜欢温暖的南方,华南的教育排名也比较靠前,自己的能力也是可以,因此一开始就确定了考华南。

 

时间安排

 

6~9——夯实基础

我开始得较晚,但是效率很高,所以希望不管多晚准备的,都有赢的机会。

 

333:基础班,强化班,做笔记,背笔记 (重点)

政治:看基础课,做1000题。

英语:单词,一刷英二阅读,翻译并订正完型和阅读。

919:未开始

 

9~10——刷题,背诵。

政治:徐强化课,肖1000题和徐的题

英语:单词,二刷英二阅读,翻译,分析题目分析错误原因。

333:刷题班,二轮背诵。

919:听课,做笔记,看大纲和历年真题,理解并记忆。

 

10~12——冲刺呀

政治:徐冲刺课,继续刷1000题,徐的全部题(记得有精选题个徐八)以及肖四肖八及讲解课,背各类整理的知识点,模考一次。

英语:单词,三刷真题,听老蒋的阅读精讲,背作文模板,听老蒋的冲刺课程,模考一次。

333:继续二轮背,三轮背,整理华南历年真题并分类背诵,模考一次。

919:理解并背诵真题,模拟题,以及知识点,模考两次。

 

总结:从我的复习来看,我最大的问题就是开始得晚(6.10开始),政治花的时间较多,919准备太晚(9月底才开始),后半期听课太多,比较浪费时间。最大的优势是效率较高,且善于利用资料,333919完全没有看过课本(慎重学习,不一定适合所有人),都是背的最简化的最是考试的重点的,但是这样的弊端也很明显,就是复试的时候很吃亏,知识不扎实,纯粹是为了应付。

所以给学妹们的两个建议:第一,及早准备,这样你不会慌,踏踏实实;第二,高效利用资源,考研不光是看你的学习能力,更看你高效利用资源的能力。

 

 

各科方法

 

我的学习方法可能并不适合所有人。大家可以根据我最后的成绩以及学习时用到的方法,结合自身情况,自行选取对自己有用的部分。

 

 

政治:73分。政治内容为马哲+毛概+史纲+思修法基+热点

 

政治资料为:肖大大的全套资料,徐的视频课程及最后押题。

 

听课:有框架,有逻辑,重理解,可用精讲精练听徐的课,重点考点都不会遗漏。

 

刷选择题:基本每天都有做选择题

一刷:全做对答案看解题分析,在题的旁边补充知识点,实在模糊的知识点可以再听视频课。

二刷:全做对答案看自己之前的标注,反思错题和有价值的题标注出来;

三刷:只做错题看标注,思考。

 

刷分析题:刷得不多,以分析题目和材料为主

马哲:看材料分析(根据之前做的框架图,分析用哪个知识点,自己组织语言,誊写关键词或关键句)对答案,分析自己思路中的漏洞,补充。

毛中特+史纲+思修法基:直接背肖八肖四中的知识点+最后同学给的知识点总结。背诵方法:记关键词或关键句,分析答题思路。

热点:每天吃饭的时候,留意食堂里电视上的新闻;关注人民日报、人民日报评论等公众号,看自己感兴趣或感觉重要的新闻;充分利用肖八肖四中的热点题:看材料自己想到哪些点,组织思路与答案进行对比,补充。

 

英语:83分。英语二考试内容为:完型+阅读+新题型+翻译+大小作文。

 

英语资料:老蒋系列(个人推荐真题,12式,作文,真题词汇),zw恋练有词

单词的重要性:单词不能停!单词真的不能停!单词真的真的不能停!其实你无论看哪篇考研经验帖都会强调单词的重要性。这并不是我提出来的,是我借鉴之前的学姐学长们的经验。

背单词的方法:背阅读中出现的单词(每一次刷真题时检测自己)手机软件:不背单词 知米背单词(手机软件背单词主要利用碎片时间,个人感觉不如纸质书好)恋练有词(课程过一遍,单词书两遍)

老蒋真题词汇(最后一个月的救命药,强烈推荐)

 

阅读和完型:直接刷真题,做题翻译查单词对照修改翻译对答案分析做好笔记第二天晨读,前期一天一道题,一星期一套。二刷重点刷阅读,研究题干和选项(可以看看老蒋的12式和精讲)。三刷挑生词以及题眼,结合12式来吃透真题。

 

其他部分:新题型和翻译看得不多,也就做过两遍,新题型主要看题目类型;作文准备得较晚,后面自己写过真题,也背了几套模板。

 

333:成绩129分。333考试内容为教育学原理+教育心理学+中外教育史。

资料:学姐全套资料

333一共进行了三轮复习:

第一轮(6-9月):听基础课和强化课,做笔记,重视理解,也尝试背诵,不过不强求自己能背诵,对知识体系有了一个大概的了解。

第二轮(9-10月):听冲刺课,做二轮笔记,然后进行背诵,听一章背一章。

第三轮(10~12月):听后面的课程,对二轮笔记进行补充,其实三轮复习,我听课的时间已经很少了,熟悉的内容跳过;要不就倍速。分类整理历年真题并背诵,自己给自己划考点和重点,争取没有知识盲区

 

框架式记忆:这是我这一年跟随学姐学习收获最大的一点。

教育综合的知识看起来庞杂,专业书摞起来好厚好厚的~但其实他们之所以这样组织是由逻辑联系的。首先把333分成四大块,而每一块又可以分为几个不同的部分。

 

背诵方法:背诵,不是单纯的照书念,书上怎么写,我怎么背。

第一,背思路,从大到小。比如,教育学原理一共包含三大部分;其中,教育学这一章讲了两个问题,第一个,名词解释,第二个,历史发展;其中,名词解释包含是三个问题,解释+研究对象+研究任务。

第二,背关键词,关键句。背诵独立形态一共分为五个时期;首先是培根在《论科学的价值与发展》一书中首次提出应该教育学这样一门学科,看关键词可以帮助我们很快的回忆出当时在听课时老师说的意思和思路。

第三,首字连词法。

第四,精细加工。每种方法,从两个角度去记忆,一是概念,二是要求。

第五,自己给自己讲。我会找一个没人的楼梯间,先捋一遍要背的资料,再合上书,自己复述,复述的时候,会联想到好多其他的问题,也顺着说出来,加深自己对这一块知识的理解。框架背诵从大到小。

 

 

答题思路:分为正式答题和模拟答题。

根据题型分配时间:比如六个名词解释一小时;四个简答一小时,两个分析一小时。确定好每道题答题时间。

看题型:如果是名词解释,一张A4纸答4-5个,用铅笔在试卷上表好范围,记号尽量小一点,答完一个擦一个。如果是简答,一张A4答两个,依次

列思路:再草稿纸上,简单列一些自己想到了那几个点,然后进行整理,排列。一道题,1~5分钟左右为宜。

誊写:根据提前规定好的范围,誊写自己想到的几个点,控制好每个点的具体内容。不可夸夸其谈,也不可只写关键词,要连成句,前后有逻辑。

 

919:成绩108分。919考试虽然内容较散但,总的来说还是根据大纲来的,主要是政府文件,课程,游戏,理论等等。

 

资料:学姐资料,大纲和历年真题

919的复习策略基本是自己看书,自己整理,所以对于大多数同学来说比较困难,我是直接跟着学姐学习的。因为我是跨专业,开始得又晚,所以比较着急,主要也就跟着学姐过了一遍课程,将大概知识点和一些补充知识掌握了,最后就是一遍一遍的背,结合真题来理答题框架。

建议:919学习要找到诀窍,不光要知道知识点,还要会答题,所以跟着学姐模拟是很重要的,只有这样你才知道你能不能写的出来 ,说实话我919知道的东西并不多,但是我会融会贯通,后面也经常模拟写题,最后还算不错。





  

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